सन्दर्भ

• हाल ही में केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेन्द्र प्रधान ने छत्तीसगढ़ में प्रधानमंत्री स्कूल फॉर राइजिंग इंडिया (पीएम श्री योजना)  का शुभारंभ किया।

प्रमुख बिंदु

• इसके  अंतर्गत 2-2 करोड़ प्रति स्कूल राशि खर्च कर स्कूलों को बड़े शहरों और विश्व स्तर के आदर्श स्कूल के रूप में विकसित किया जाएगा।
• पीएम एसएचआरआई स्कूल, भारत सरकार द्वारा एक केंद्र प्रायोजित पहल है, जिसका लक्ष्य केवीएस और एनवीएस सहित केंद्र सरकार/राज्य/केंद्र शासित प्रदेश सरकार/स्थानीय निकायों के तहत 14,500 से अधिक स्कूल स्थापित करना है। 
• इसमें छत्तीसगढ़ के कुल 248 स्कूलों को पहले चरण में शामिल किया गया है, जिसमें  211 स्कूल केंद्रीय विद्यालय के, नवोदय विद्यालय के 20 स्कूल, एलीमेन्ट्री स्तर पर 193 और सेकेंडरी स्तर पर 18 स्कूल शामिल किए गए हैं। 
• यह कार्यक्रम प्रत्येक छात्र के लिए व्यापक सुविधाओं के साथ एक समावेशी और पोषणपूर्ण शिक्षण वातावरण बनाने का प्रयास करता है।
• यह राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के सभी घटकों को प्रदर्शित करेगा और अनुकरणीय स्कूलों के रूप में कार्य करेगा तथा अपने आसपास के अन्य स्कूलों को प्रशिक्षण भी प्रदान करेगा।
•  इस योजना को 2022-23 से 2026-27 तक 5 वर्षों की अवधि में लागू करने का प्रस्ताव है।

प्रमुख विशेषताएँ

• पीएम श्री एक न्यायसंगत, समावेशी और आनंदमय स्कूल वातावरण में उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा प्रदान करेंगे जो बच्चों की विविध पृष्ठभूमि, बहुभाषी आवश्यकताओं और विभिन्न शैक्षणिक क्षमताओं का ख्याल रखेगी और उन्हें एनईपी के दृष्टिकोण के अनुसार अपनी सीखने की प्रक्रिया में सक्रिय भागीदार बनाएगी। 
• पीएम एसएचआरआई स्कूल अपने संबंधित क्षेत्रों में अन्य स्कूलों को मार्गदर्शन प्रदान करके नेतृत्व प्रदान करेंगे।
• पीएम एसएचआरआई  स्कूलों को हरित स्कूलों के रूप में विकसित किया जाएगा , जिसमें सौर पैनल और एलईडी लाइट, प्राकृतिक खेती के साथ पोषण उद्यान, अपशिष्ट प्रबंधन, प्लास्टिक मुक्त, जल संरक्षण और संचयन जैसे पर्यावरण अनुकूल पहलुओं को शामिल किया जाएगा।
•  इन स्कूलों में अपनाई जाने वाली शिक्षाशास्त्र अधिक अनुभवात्मक, समग्र, एकीकृत, खेल/खिलौना-आधारित (विशेषकर, बुनियादी वर्षों में) पूछताछ-संचालित, खोज-उन्मुख, शिक्षार्थी-केंद्रित, चर्चा-आधारित, लचीली और मनोरंजक होगी।
• प्रत्येक कक्षा में प्रत्येक बच्चे के सीखने के परिणामों पर ध्यान केंद्रित किया जाएगा। सभी स्तरों पर मूल्यांकन वैचारिक समझ और वास्तविक जीवन स्थितियों में ज्ञान के अनुप्रयोग पर आधारित होगा और योग्यता-आधारित होगा।
• प्रत्येक डोमेन और उनके प्रमुख प्रदर्शन संकेतकों के लिए उपलब्धता, पर्याप्तता, उपयुक्तता और उपयोग के संदर्भ में उपलब्ध संसाधनों और उनकी प्रभावशीलता का आकलन किया जाएगा और अंतराल को व्यवस्थित और योजनाबद्ध तरीके से भरा जाएगा।
• रोजगार क्षमता बढ़ाने और बेहतर रोजगार के अवसर प्रदान करने के लिए सेक्टर कौशल परिषदों और स्थानीय उद्योग के साथ जुड़ाव का पता लगाया जाएगा।
• एक स्कूल गुणवत्ता मूल्यांकन ढांचा (एसक्यूएएफ) विकसित किया जा रहा है, जो परिणामों को मापने के लिए प्रमुख प्रदर्शन संकेतक निर्दिष्ट करता है। 
• इसके साथ ही वांछित मानकों को सुनिश्चित करने के लिए नियमित अंतराल पर इन स्कूलों का गुणवत्ता मूल्यांकन किया जाएगा ।

परीक्षापयोगी महत्वपूर्ण तथ्य

छत्तीसगढ़

• स्थापना: नवंबर 2000 
• भारतीय संविधान के अनुच्छेद 3 के तहत 
• देश का 26वां राज्य बना था 
• लोकप्रिय गीत: भोजली, पंडवानी, जस गीत, भरथरी लोकगाथा
• प्रमुख जनजाति : गोंड, अमात, हल्बा, कंडरा, कंवर, ठाकुर, बैगा